ようこそN中へ！ 令和７年度 中標津中学校 入学式

 

こんにちは！　中標津中学校です。

４月７日(月)に令和７年度入学式を挙行しました。

今年は105名の新入生を迎えました。ようこそN中へ！

緊張した面持ちながらも、新たな環境に挑もうとする力強さが感じられた入場でした。

呼名された後の返事、立ち姿も中学生としてふさわしい立派なものでした。

頼もしい限りです。

新入生への歓迎の言葉は、N中伝統の檄文。

先輩らから贈られる熱い言葉と思い、新入生の真剣な眼差しから感じられる意気込み、

ともに学校生活を創り上げる仲間として気持ちが一つになりました。

新入生代表挨拶。

堂々たる挨拶、大変立派でした。

たくさんの出逢いを大切に、実りのある学校生活を！！

令和６年度第７８回中標津中学校卒業式

 

　こんにちは！　中標津中学校です！

　３月13日(木)に卒業式が挙行され、３年生の新しい旅立ちの日となりました。

　厳粛な雰囲気の中にも、晴れやかな表情が垣間見え、３年生の堂々とした姿が印象的でした。

在校生代表による伝統の檄文

卒業生代表による檄文

中には担任の先生方への感謝もありました

　　　　　　

　卒業おめでとうございます！

　中標津中学校での思い出を大切にし、自分らしく輝かしい未来を築いてください。前途に幸多きことを心よりお祈りしています。

３年生を送る会

 　

　

　こんにちは！　中標津中学校です！

　今日は、3年生を送る会の様子をお届けします。

　どのクラスも、この日のために準備と練習を重ねてきました。心のこもった出し物の数々を、どうぞご覧ください。

吹奏楽部のマーチで３年生が入場します

１年Ａ組　ダンス！

１年Ａ組　ダンス!!

１年Ｂ組　この先生は誰かクイズ

１年Ｂ組「おお～」

１年Ｃ組「先生方の黒歴史クイズ」

１年Ｃ組「O先生が女子から歓声があがった理由は？」

２年Ａ組　恒例の物まねクイズ

２年Ａ組「モッツァレラチ～～～ズ」

２年Ａ組　クイズ「この後どうなる」

２年Ｂ組　ドラマ仕立てで…

２年Ｂ組　クイズ！

２年Ｃ組　お約束の「わさびが入っているのは？」

２年Ｃ組「未成年の主張」

最後に３年生からのお礼の言葉

　明日は卒業式総練習、明後日には卒業式。旅立ちの日が近づいています。

　１・２年生の皆さん、お疲れさまでした。

３年生に向けて

こんにちは！　中標津中学校です！

今週は１年生が学年閉鎖になり、３年生を送る会が来週に延期になるなど慌ただしい１週間でした。 それでも３年生に向けて良い送別ができるように、在校生は準備を進めています。

３年生へのメッセージの装飾準備です。

メッセージカードを組み合わせて素敵なデザインにまとめていますね。 ３年生を送る会は、来週の１１日（火）に延期しましたが、体育館でのリハーサルを代わりに行っています。

クイズや出し物など、３年生が楽しめるように考えています！

来週はいよいよ卒業式になります。

楽しい学校生活だったと思えるような、素敵な一週間になるといいですね。

卒業式に向けて（委員会活動）

 

　こんにちは！　中標津中学校です！

　今年度も卒業の時が近づいてきました。

　三年生を送る会の準備も始まり、生徒たちはあわただしい毎日を送っています。

　今回は、給食時間のBGMとして放送局が担当している「Ｎ中ラジオ」の卒業式に向けた特別企画の様子をお伝えします。

「N中ラジオ」の様子

　

　「Ｎ中ラジオ」特別企画の第一弾は、３学年の各担任の先生方にインタビューをするというものです。本日は３年Ｃ組の学級担任へ１年Ｃ組の放送局員がインタビューしています。

インタビューの様子

　Q：どんなクラスでしたか？

　A：穏やかで、健康自慢のクラスでしたね。

　Q：特に思い出に残っている出来事は？

　A：合唱コンクールと修学旅行が特に思い出深い出来事でした。

　Q：最後に学級の皆さんへメッセージをお願いします。

　A：３年間ありがとうございました。残りの日々もメリハリをもって、良い終わりにしましょう。

　

　卒業まで残りわずかですが、一日一日を大切にしていきたいですね。

薬物乱用防止教室 ～適切な行動選択と意思決定～

 　こんにちは！　中標津中学校です！

　２月１８日(水)６時間目に薬物乱用防止教室を行いました。講師に中標津警察署　生活安全課の方をお呼びして、

　・薬物の特徴や危険性、依存症について

　・身近な薬物（医薬品等）使用の問題点について

　・地域おける薬物関連犯罪の実態

について講演していただきました。

生徒代表による講師の方へのあいさつ

　後半の質問コーナーでは、「中標津町で実際に捕まった人はいるのか？」など、身近な地域についての質問があがりました。

　中学生という多感な時期に、様々な事柄に関心を持つのは自然なことです。しかしその中で、「やっていいことと悪いこと」「それをしっかりと自分の意志として明示すること」の大切さを考える機会となりました。